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Guía para los trabajos en grupo
Cada
grupo debe contar con:
-
Un Moderador
-
Un Relator
PRIMER TRABAJO EN GRUPO:
Día 9 de diciembre
Hora:
15.30
a.
Primeras impresiones en torno a la herramienta presentada
para la elaboración de los Informes ante el Comité de los Derechos del Niño
1.
¿Cuáles considera Ud. que son los APORTES novedosos
que brinda la Metodología presentado en la Guía?
2.
¿Cuáles considera Ud. que son las FORTALEZAS y DEBILIDADES
de la propuesta?
b.
Aportes sobre la herramienta a través de los siguiente
pauta:
1.
¿Considera Ud. que facilita, en alguna medida, el proceso
para la elaboración de los informes ante el Comité de los Derechos del Niño?
¿Porqué?
2.
En su opinión, ¿cuáles son los aspectos de la herramienta
que facilitan la elaboración de los informes?
3.
Analizando la información contenida en la Metodología
para la elaboración de los informes ante el Comité de los Derechos
del Niño...¿qué falta? ¿qué sobra?
4.
¿Qué aspectos de la Metodología mejoraría Ud.?
5.
Según su opinión, ¿cómo vería la utilidad de la herramienta
para armar la información sobre la situación de los derechos del niño en su
país?
Tiempo
estimado:
1 hora
Hora:
16.45
Plenario:
Un representante por cada grupo presenta las conclusiones obtenidas para el
punto (a)
Hora
17.45 Cierre
SEGUNDO TRABAJO EN GRUPO:
Día 10 de diciembre
Hora:
10.30

c.
Ensayo de aplicación de la Herramienta de trabajo para la
recolección de información y análisis de la información
Para este ensayo de trabajo en
particular, nos centraremos en los Puntos 3, 4
y 5 de la Metodología propuesta (Recolección de la
información (datos y fuentes) y Ampliación y análisis de la Información.
Primera Propuesta de
Trabajo:
1.
Proponer 3 situaciones de vulnerabilidad y 3 situaciones
de CUMPLIMENTO de la Convención sobre los Derechos del Niño. Para cada
una de las situaciones definidas se propone responder a las siguientes
preguntas:
-
¿en el marco de qué derecho se encuentra contemplada la
situación identificada? (ver Tabla de Derechos incluida en la Guía)
-
¿existen indicadores definidos en el Derecho que midan la
situación identificada?
Segunda Propuesta de
Trabajo:
1.
Recorrer la información contenida en la herramienta, cada
grupo debe elegir 3 Derechos en particular para su posterior
análisis.
2.
Para cada uno de los Derechos elegidos se plantea analizar la
viabilidad del proceso
de recolección de la información relativa al
Derecho en el marco de la herramienta presentada (SMD) para la elaboración del
informe. Se propone, para cada uno de los Derechos elegidos, responder a
la siguiente pauta:
a.
Analizar la información contemplada en el Derecho
y establecer, según la realidad de su país:
-
¿qué información falta?
-
¿qué información sobra?
(IMPORTANTE: tener en cuenta que se busca contemplar
aquel conjunto mínimo de indicadores (factibles y sustentables de recolectar)
que expliquen la situación actual del Derecho en el país)
b.
Definir el posible equipo de trabajo y los actores que
estarían involucrados en el proceso de búsqueda y recolección de
información referida al Derecho
c.
Identificación de las posibles FUENTES a nivel país
necesarias para recabar la información solicitada en el Derecho
d.
Analizar la viabilidad a nivel país de obtener la
información solicitada en el Derecho
Tiempo
estimado:
1 hora 30 minutos
Hora:
14.30
Plenario:
Un representante por cada grupo presenta las conclusiones obtenidas para cada
uno de los Trabajos propuestos