Guía de lectura Módulo VI


BRASIL: DE INFANCIAS Y VIOLENCIAS", por Emilio García Méndez

Es un texto corto pero de gran profundidad. Vale la pena reflexionar sobre lo que el autor propone, de cómo la violencia en general
y la violencia criminal son construcciones sociales. De allí que, a veces, no nos percatemos de varias formas de violencia que 
están presentes en nuestra sociedad.

1.      ¿Qué distingue a la violencia de la agresión?
2.      ¿Cómo define la violencia Johan Galtung?
3.      ¿Cómo se caracteriza la violencia latente?
4.      ¿Qué comentario le merece la expresión del antiguo código penal español que dice: "exceso en los legítimos medios de 
         corrección?
5.      ¿En qué consiste la violencia estructural?
6.      ¿Podemos afirmar que la violencia es una construcción social? ¿Por qué?
7.      ¿A qué llamamos impunidad socio-cultural?
8.      ¿Qué papel juega la categoría "menor" en el problema de la violencia contra los niños y los adolescentes?
9.      ¿En la actualidad, ha aumentad ha aumentado la violencia contra los niños y adolescentes, o es que se ha hecho más visible?
10.    ¿Existe en su país una Comisión Nacional contra la violencia contra niños y adolescentes?
NIÑOS Y VIOLENCIA, Innocenti Digest
1.      ¿Cómo se define la violencia en un contexto general?
2.      ¿Qué aspectos abarca la violencia contra los niños?
3.      ¿En qué campos protege la Convención, específicamente, de la violencia contra los niños ?
4.      ¿Cómo responder a la violencia ejercida por los niños?
5.      ¿Existen en su país estadísticas confiables sobre violencia contra los niños y niñas?
6.      ¿Cuáles son las prácticas usuales de violencia contra los niños en su sociedad?
7.      ¿Existen institución que protejan a los niños contra la violencia intra familiar?
8.      ¿Permiten las leyes de su país los castigos físicos "moderados" a los niños?
9.      ¿Existe una elevada tasa de infanticidios?
10.    ¿Se producen numerosas muertes violentas de jóvenes? ¿En que porcentajes se investigan?
11.    ¿Qué se castiga con más rigor, el infanticidio o el homicidio o asesinato de un adulto? ¿Por qué?
12.    ¿Conoce casos de abusos sexuales contra los niños?
13.    ¿Quiénes son las personas que más frecuentemente cometen abusos sexuales contra los niños y niñas?
14.    ¿Cree que en su país daría un buen resultado una legislación similar a la sueca en cuanto a la prohibición total de los
           castigos físicos infantiles?
15.     Mencione tres ejemplos de violencia psicológica ejercida contra los niños en su país.
16.     ¿a partir de qué edad pueden alistarse los jóvenes en las fuerzas armadas en su país?
17.     ¿Existen muchos jóvenes armados?
18.     ¿Se practica la violencia en los centros de custodia de jóvenes en su país?
19.     ¿Qué medidas aconsejaría Usted para combatir la violencia contra los niños y los adolescentes?
20.     ¿Qué opinión tiene la población de su país sobre las pandillas juveniles? ¿Cómo están tratando este problema las 
          autoridades?
21.     Del informe de la Relatora Especial de Naciones Unidas sobre Ejecuciones Sumarias o Arbitrarias en Honduras
         ¿qué le ha impresionado más?