Blanca Pérez Morgan

Coordinadora Académica

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SEMINARIO  A DISTANCIA
CAPACITACION PARA LA ATENCION INTEGRAL DE LA NIÑEZ CON CAPACIDADES DIFERENTES

Dos créditos académicos


                                               

PROGRAMA 

UNIDAD 1 

1.       Desarrollo histórico de la discapacidad. Evolución y Tratamiento.

1.1   Mitos y prejuicios

1.2   Incidencia de los medios de comunicación.

1.3   Convención sobre los derechos del niños.

1.4   Ciudadanía, derechos e igualdad de oportunidades.

1.5   Políticas sociales

1.6   Imagen social de la discapacidad. 

UNIDAD 2 

2-      Concepto sobre discapacidad. 

2.1 Teorías y definiciones de la discapacidad.

2.2   Enfoque médico, psicológico, educativo y social

2.3   Clasificaciones actuales

2.4   Información e investigación, problemas y desafíos. 

UNIDAD 3

 3-      La familia en el proceso de atención integral, 

3.1 Familia y discapacidad.

3.2 Aproximación al contexto familiar

3.3 Necesidades de la familia de personas con discapacidad.

3.4 Marco para la intervención. Profesionales y la intervención familiar.

3.5 Trabajo en   Equipo. Su importancia  en el proceso de intervención. 

UNIDAD 4 

4-NUEVOS CONCEPTOS SOBRE DISCAPACIDAD .

4.1 Concepto general de discapacidad desde el punto de vista educativo. Definición

4.1 La Educación Especial: Metodología y estrategias.

4.2 Enfoques generales.

4.3 Integración, Inclusión.

4.4 Normalización. Igualdad de oportunidades.

UNIDAD 5 

5.- ATENCION INTEGRAL 

5.1   Rehabilitación Integral

5.2   Enfoque médico como un medio para la rehabilitación funcional

5.3   Concepto de: desarrollo, prevención, detección temprana, atención y rehabilitación de la discapacidad.

5.4    Clasificaciones. Problemas.

5.5  Conclusiones